家长陪读对于孩子好还是不好呢?应不应该陪读?下面小编带你看关于家长陪读的调查。
该不该让家长陪读?67.0%受访者认为陪读给孩子压力大
“望子成龙、望女成凤”是中国父母对孩子*大的期待，为了达到这个目的，一些父母在孩子读书阶段就全职陪读，甚至为此辞掉了工作。
日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003人进行的一项调查显示，69.4%的受访者表示家长陪读现象普遍，但仅24.9%的受访者赞成家长陪读。67.0%的受访者认为家长陪读给孩子带来的压力大。
受访者中，男性占46.5%，女性占53.5%。00后占0.8%，90后占20.6%，80后占51.8%，70后占19.8%，60后占6.0%。
67.0%受访者认为家长陪读给孩子带来的压力大
陪读的本意是为了更好地照顾孩子，让孩子取得更好的成绩。可让父母没想到的是，陪读本身也会给孩子带来压力。调查显示，67.0%的受访者认为家长陪读给孩子带来的压力大，28.0%的受访者认为一般，3.3%的受访者认为压力很小，1.7%的受访者认为陪读不会给孩子带来压力。
“陪读肯定会有一点压力，老是觉得如果自己不努力学习，就对不住妈妈的付出。”赵敏雅表示，“高考之后，成绩没有达到预期，觉得*对不起的就是妈妈，她放弃了自己的工作陪我，就希望我有个好成绩，结果我却辜负了她”。
让敏雅欣慰的是，妈妈并没有因此埋怨她，反而还开导她，“只要努力就好了，妈妈陪伴你不仅是为了你的成绩，你能健健康康地跨过高考这个门槛就好”。
黄玉霞说，有些陪读家长每天强调自己的付出，给孩子带来很大压力，“我陪读时看到一些家长反复叮嘱他们的孩子：你一定得好好努力，不然你就对不起妈妈在你身上下的功夫。这样很不好，严重的话会让孩子有逆反心理”。
“是否去陪读取决于孩子的情况和家庭情况，孩子本身在学校里生活得很好，心理素质也过硬，家长没有必要去陪读。”黄玉霞说，“学习和学校的事情家长不懂的话，也帮不上孩子太多”。
调查中，除了给孩子带来压力，72.9%的受访者认为陪读会降低孩子的自理能力，此外，影响孩子的交往能力(48.9%)、导致孩子自律能力差(44.6%)和造成孩子好逸恶劳(28.5%)等也是陪读的不良影响。
“我有个同学妈妈高中陪读了3年，她一放学就回家吃饭，不像我们都是成群结队地奔向食堂，结果她3年里一个好朋友也没有交到。”赵敏雅表示，“陪读的时间太长，孩子就很难交到好朋友了”。
调查中，24.9%的受访者赞成陪读，37.7%的受访者反对陪读，37.4%的受访者觉得不好说。
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