掌握四六级写作的命题规律，对于考生的备考有帮助。那么，四六级写作有什么套路呢?
在历年的英语四六级考试中，写作一直是比较稳定的一部分：占15%的分值，30分钟。尽管这两年写作在发生一些小的变革，无论是提纲作文、情景作文还是漫画或图标作文，其实它的话题和写作套路是不变的。
英语四六级写作有什么套路吗?
无论改革前还是改革后，写作的题目无外乎是与个人或社会相关的题目。比如不要以貌取人，人与电脑，信任等。在写作之前，无论遇到什么样的题目都要冷静下来，给自己两三分钟时间自己审题。要看清题意，确定写作的主题，有一个写作框架。
从四六级作文的结构上看，中公教育四六级考试认为一般分为三部分：引言、观点阐述(文章主体)、总结。
引言部分要紧扣题目，开门见山。对于图画题做简单地描述(千万不要做特别细致的描述，浪费字数);对于名言，做一个简单的解释，然后引出话题。第二部分就是对自己的观点进行阐述，要有三条左右的理由做支撑，要做到层次清楚、主次分明。*后是总结部分，文章如何结尾关系到这篇写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到画龙点睛的效果，而且能明确宗旨。
中公教育四六级考试研究团队建议，背诵范文是提倡的，*好背得滚瓜烂熟。背一两篇的效果远远不够的，因为只有这样你才能真正地形成语感并且记在脑海里，及时在紧张的情况下也能做到脱口而出。
如果没有背范文的同学，至少要做到总结一些套句和**词汇来提高文章的“档次”。比如individuals代替people，from my perspective 代替 in my opinion. 大家要考虑一下批卷老师的心情，如果换做是你翻阅了半天试卷都是 in my opinion 是什么感觉，突然 “from my perspective”出现在他面前又会是什么感觉，对吧。
英语四六级写作有什么套路吗?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。
