所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候，是否还能够从容的地应对，那么，作为家长，要如何培养孩子良好的应变能力呢?
让孩子多参加有挑战性的活动。
丰富的活动与经验能够给孩子提供更多的实践锻炼的机会，孩子平时积累的经验越多，应变力就会越强。家长可以同孩子一起参加一些具有挑战性的活动，让孩子们在活动中增强动脑、动手能力。
比如一些野营训练、模拟逃生游戏，孩子在模拟的游戏之中通过积极思考，动手实践来解决眼前困境。必要时，家长也要在身边给予正确的引导和提示，甚至在某些时候给孩子亲身**的机会，
经常考孩子，鼓励孩子思考。
孩子的好奇心和模仿力使得孩子具有良好的学习能力，也许孩子在现实生活中遇到的“状况”比较少，缺乏实践的机会和经验。但家长经常向孩子提问，以此刺激他思考，其实也是一种很好的学习方式。
比如，在和孩子一起在电视上看到*灾的场面，妈妈可以问他：“遇到这种情况你会怎么办?”引导孩子思考的同时也是教会孩子一些遇到危急情况自救的技能。
多给孩子提出实际生活中可能碰到的各种问题，比如在逛街的时候走失了怎么办?有人在众人面前诋毁自己该怎样对待?小朋友之间出现矛盾如何解决等等。家长有意识地通过提问来锻炼孩子随机应变的思维方式，先让孩子说出自己的想法，再帮助他分析*佳处置方法。这样你家宝宝遇到突发事情的时候也能保持冷静头脑，并快速思考解决问题的办法。
让孩子知道：条条大路通罗马。
我们大人在解决问题的时候总会有一般的套式，因此当宝宝遇到问题困难时，我们不妨不要急着去为宝宝出谋划策，鼓励宝宝根据自己已有的生活经验，尽可能地想更多的办法去解决问题。家长可以启发宝宝寻找去超市的新路线，或者让宝宝学习用双手写字等，这些也都可以从不同的角度迫使宝宝去开动思维。
家长有意识地培养孩子一个问题多途径解决的思维方式，让他懂得“条条大路通罗马”的道理。孩子3岁开始想象力和**力快速发展，你会发现孩子总是有说不尽的奇怪点子。
给孩子机会*立承担责任。
在*生子女的家庭中，孩子作为“**保护对象”，生活大多是“衣来伸手，饭来张口”。家长过分溺爱孩子，只会让孩子的生活难以自理，缺乏*立意识的孩子难以长大。因此，父母应该从小培养他们自己的事情自己做的习惯，而不是为他们包办一切。
让孩子能够*立完成一件事情，这不但能够让孩子学会*立处理事件，也是让孩子能够在经验教训中学会成长。或许孩子一开始不懂得如何面对处理眼前困境，家长可以在头一两次时给孩子一个**：遇到问题先保持冷静头脑，制定初步计划，思考一些事情变化的可能性，自己要有心理准备的同时也多思考相应的后备方案。让孩子懂得思考解决问题的这个套路，提高孩子的自理能力和解决问题的能力。
